Libro: "Redes de Computadoras II con Packet Tracer" Primera Edición

Autores: Ph.D. Daniel A. Arias Figueroa – Msc. Ernesto Sánchez. Colaboración: TUP. Rodolfo E. Baspineiro

Autores/as

  • Sergio Rocabado Moreno Departamento de Informática - Facultad de Ciencias Exactas - Universidad Nacional de Salta

Palabras clave:

Redes, Enseñanza, Packet Tracer

Resumen

Redes de Computadoras II con Packet Tracer desarrollado por Arias Figueroa, y Sánchez, constituye una propuesta educativa orientada a la profundización de conceptos avanzados de redes de datos mediante la integración de contenidos teóricos y prácticas de simulación. El material aborda temáticas vinculadas con tecnologías de capa de enlace, redes inalámbricas, segmentación mediante VLAN, interconexión de redes, seguridad informática y gestión de redes, utilizando como herramienta principal el simulador Cisco Packet Tracer.

La obra adopta una metodología eminentemente práctica, sustentada en numerosos escenarios de laboratorio que permiten experimentar con configuraciones de switches, puentes, redes Wi-Fi, listas de control de acceso (ACL), VPN, SNMP y otros servicios fundamentales de las infraestructuras modernas de comunicación. Esta orientación favorece la adquisición de competencias técnicas mediante el aprendizaje basado en la experimentación.

Por la amplitud de los temas desarrollados y la incorporación de ejercicios de simulación, el material constituye un recurso valioso para estudiantes universitarios y docentes de redes de computadoras, facilitando la transición entre los fundamentos teóricos y su aplicación en entornos cercanos a la práctica profesional.

Descargas

Publicado

13-06-2026

Cómo citar

Rocabado Moreno, S. (2026). Libro: "Redes de Computadoras II con Packet Tracer" Primera Edición: Autores: Ph.D. Daniel A. Arias Figueroa – Msc. Ernesto Sánchez. Colaboración: TUP. Rodolfo E. Baspineiro. ReTEC - Revista Electrónica De Tecnología, Educación Y Ciencia, 1(3), 155–157. Recuperado a partir de https://retec.unsa.edu.ar/ojs/index.php/retec/article/view/50